Voorskoolse kind

Pret met verbeelding - bordspeletjies, kaartspeletjies, ens

Pret met verbeelding - bordspeletjies, kaartspeletjies, ens


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Toe die wêreld van rekenaarspeletjies mildelik, sleg ontwikkel, oorheers Atari met die onsterflike "Boulder Dash", en die kinders het na verskillende speletjies gegaan en hul vrye tyd versprei. Benewens buitespeletjies het boordspeletjies oorheersend. Elkeen van ons het dikwels hotelle gebou, 'Monopolie' gespeel, of 'n verdere land in 'Magic and the Sword' verower.

Vandag is die mark is versadig met rekenaarspeletjies wat jonger kinders voor die skerm lok. Desondanks is die aanbod van produsente van bord- en kaartspeletjies net so uitgebreid. Miskien is dit al versadig met pixels en die behoefte aan self-sosialisering? Of miskien is dit net bordspeletjies 'n interessante alternatief om tyd met maats en ouers deur te bring? Hulle word al hoe mooier uitgegee, speletjie-toevoegings is byna kunswerke. Pandjies of ander karakters in speletjies kan saamgestel en geverf word. geskep Spelersklubs en boordtoernooie. Daar is selfs iets wat na verwys word as die virtuele bordwêreld, waar u kan bie op die ingeboude en geskape helde van 'n spesifieke spel.

Ongelukkig, soos dikwels gebeur - wat goed ontwikkel en aantreklik is, beide duur en in vorm en inhoud. Een bordspeletjie of kaartspel kos vandag 'n paar dosyn zlotys en selfs meer as 100 zlotys. My gunsteling speletjie - Ticket to Ride kos PLN 130 vir die basisbord en PLN 100 vir die byvoeging. Dit is geweldige koste, aangesien dit 'net' 'n speletjie is - 'n stuk karton en 'n paar plastiekstukke. Boonop opgelegde spelreëls wat moeilik is om rond te werk.

Daarom het ek, deur 'n kreatiewe moeder, die leser van die webwerf - Anka484 - grootliks geïnspireer om die gedagte en die mode van vandag vir gesinsaande te ontwikkel deur my eie, baie goedkoper en absoluut enige speletjies te skep, nie net bordspel nie, maar ook kaartspeletjies.

My voorstelle u kan en moet selfs vrylik gebruik. As enige ouer egter tydelik inspirasie ontbreek, stel ek moontlike toepassings vir die voorgestelde speletjies voor. Ek het probeer om hulle te kies sodat hulle voorgestel kon word aan meer as 'n jaar oue Kinders. My pedagogiese instink het ook met my gepraat, so speletjies het ook 'n opvoedkundige dimensie, nie net vermaak nie. Ek hoop dat u van my voorstelle hou.

In die water

Ons begin met 'n speletjie waarin u in die water kan speel - of dit nou in die tuinswembad, bak of bad is.
Vraag en prestasie:

  • Raad en baan
  • Karton (kan 'n muur uit 'n boks wees)
  • Breë kleefband
  • Merkers, merkers
  • Gekleurde papier of foto's of sienings uit koerante en tydskrifte
  • strooitjies

Ons skep denkbeeldige op karton patroon gemaak van gekleurde papier, merkers, viltpenne of uitgesnyde elemente uit koerante of foto's. Op hierdie manier skep ons 'n bord. Na afwerking van die versiering en ontwerp, verseël ons dit styf met 'n wye band aan weerskante, om ons bord te lamineer.

Om die baan te maak ons kombineer strooitjies in enige kombinasie. Dit is egter belangrik om twee identiese renroetes te skep. Om die gebruik makliker te maak, kan u spore van verskillende kleure maak (afhangend van watter strooitjies ons het), byvoorbeeld blou en geel spore.

Pandjies - seilbote

  • Dopies vir sappe of water (as ons 'n groter vaartuig wil skep, stel ek voor dat u verpakking doen, byvoorbeeld na gehomogeniseerde kaas)
  • plasticine
  • Strooi of tandestokkie
  • 'N Stuk draersak

Ons plaas 'n bietjie plasticien in die dop (in die geval van 'n groter skip sit ons 'n bietjie plasticine en slyp dit oral onderaan, min of meer eweredig). Ons heg 'n strooi daaraan, waaraan ons die gesnyde foelie saggies heg en 'n seil vorm. Met effens groter vermoëns kan ons in die versoeking kom om twee stukke strooi of tandestokkie in 'n kruis te kombineer en die seil daarop te heg (albei weergawes - Fig. 1).

aansoek:
Die eerste opsie - die maklikste is om te organiseer seilboot resies. Ons hardloop 'n seilboot na elke baan slegs met ons eie asem. As ons nie die manier kan hê om 'n baan te skep nie, kan ons byvoorbeeld merk na die verrassingsboeie wat vermy moet word, omring of wat ook al. So 'n regatta sal beslis 'n beroep op 'n klein kind doen. Terloops, dit is 'n goeie oefening vir die soen van ons kleuter.

Afhangend van wat ons op ons bord beplan het, kan ons 'n kommersiële hawe skep waarheen ons ingevoerde grondstowwe en produkte sal lewer. Ons kan 'n vaartuig speel en gaste aan boord van die omgewing "wys" (taai foto's van uitsigte en monumente of foto's uit koerante en tydskrifte sal nuttig wees).

Ons kan klassieke velde skep, en as die boot hulle bereik, moet die kind byvoorbeeld twee sinne sê oor die plek waar hy aangekom het. Danksy sulke plesier sal Malec leer hoe om gedagtes te formuleer, toepaslike kennis toe te pas, nuwe inligting te leer of om dit vir die pret te ontdek. Hy kry dalk punte of 'wenke' van dekgaste vir 'n gegewe verhaal.

Produkkaarte

Die mees universele spel waarmee u met talle reëls en toepassings vorendag kan kom.

Vraag en prestasie:

  • Advertensieblaadjies van algemene winkels
  • Bristol, tegniese blok, harder of gewone wit bladsye
  • Papiergom, skêr, viltpen
  • Vanuit Bristol (dit kan ook die agterkant van die tekenblok wees) sny ons ten minste 20 reghoeke van dieselfde grootte uit. Aan die een kant laat ons, andersyds, kleef ons geselekteerde artikels vas wat voorheen uit koerante uitgesny is. Dit is goed vir elke produk om 2 stukke te hê. Dit is hoe ons kaarte skep (Fig. 2). Ons kan elke produk onderteken sodat 'n ouer kind ook die kaarte kan gebruik.

aansoek:
Die speletjies wat ek voorstel, verskil in reëls. U sal hier bekende soorte speletjies vind. Ek hoop egter dat u nie een van die voorstelle sal ken nie.

  • Speletjie "Van 'n jaar oud tot 'n senior" - Saam met 'n kind leer ons om produkte van kaarte te verdeel in byvoorbeeld 'yum' (dit wil sê alles vir kos en drinkgoed), 'nie toegelaat' nie (bv. Skoonmaakmiddels, elektronika, ens.) En "vir speel". Ons kan spesiaal mandjies, bokse of ander plekke skep waar die kind met ons hulp produkte kan gooi. Die kind sal vinnig die verskille in produkte begryp, en die plesier om te vertaal, teken en groepeer sal hom beslis aanlok. In die daaropvolgende stadiums kan ons die taak belemmer deur meer kriteria by te voeg, byvoorbeeld "yum" verdeel in "drank" en "kos", dan "voedsel" in "vrugte en groente", "vleis" en "fudge", ens. die kind sal 'n stadium verstaan, ons stel probleme in.
  • "Grupersy" - 'n Speletjie wat deels gebaseer is op Scrabble-reëls, wat deels oorgeneem is uit Gordon Ramsey se kookprogram. Dit is 'n ewekansige trekking van 'n sekere aantal kaarte. Dan moet die kind ten minste 2 kaarte kies, wat 'n spesifieke aktiwiteit of ding skep, byvoorbeeld kaas, komkommer, mayonnaise is die bestanddele van 'n toebroodjie, en 'n bloes, waspoeier en broek is 'n aksie om te was. Ons kan addisionele kategorieë kaarte skep vir ons klein Bystrzak om 'n spesifieke groep produkte op hom te lê. Sulke kategorieë kan wees: middagete, toebroodjie, was, werk, buite speel, tuis speel, gevaarlike items, gereedskapskas vir kleuter, gesonde produkte, versnaperinge, ens. Die aantal kaarte kan enige wees. U kan punte invoer vir die aantal kaarte wat in een groep ingesluit is. U kan doelbewus produkte op die kaarte kies, sodat u nie net tot algemene kategorieë beperk nie, maar u kan subkategorieë, byvoorbeeld pannekoeke of ander geregte, betree. Geniet dit om 'n kookboekkaart te skep veral vir kinders wat daarvan hou om te kook. As u wil, kan u resepte skep - eksperimente wat u dan in die kombuis sal probeer. Wie weet, miskien sal die pret by een kind die talente ontdek om produkte in heerlike geregte te kombineer en sodoende die weg oop te maak vir 'n professionele loopbaan?
  • Die bekende spel "Memory" - produkpare word geskommel en versprei met die gladde kant na bo. As u twee kaarte in een ry openbaar, moet u dit onthou, sodat u in die volgende (of nog volgende) raai waar twee identiese prente versteek is. Nadat hy 'n paar gevind het, neem die speler dit van die tafel na sy pot. Die speler wat die meeste produkpare versamel, wen. Die spel lei die kind se geheue (sowel as ons s'n) op en leer konsentrasie. U kan die taak moeiliker maak deur die uitleg van kaarte te meng of dit van die begin af in 'n chaotiese uitleg te rangskik. Dit is makliker as ons die kaarte versprei, byvoorbeeld in twee rye of in die vorm van 'n vierkant.
  • Nog 'n lekker, maar meer statiese is om die huis met kaarte saam met die kind te merk. Hierdie speletjie kan beskou word as die volgende fase van die spel "Van 'n jaar oud ...", wanneer die kind 'n verskil maak. Dan word 'n skoonmaakwinkel of kabinet byvoorbeeld gemerk met 'n kaart met foto's van skoonmaakprodukte en byvoorbeeld 'n groot rooi "X" wat beteken "nie toegelaat nie". Na aanleiding van hierdie stelsel kan ons die kombuis en die yskas merk met prente van byvoorbeeld eet- en drinkgoed. U kan huistones of meubelitems op hierdie manier merk. Die kind kan ons dan help, want hy weet dat daar lepels in hierdie laai is, in 'n ander koskas, ens.
  • "Shopping" - speel, speel en leer in een. Voordat ons die winkel verlaat, kan ons saam met die kind 'n inkopielys skep in die vorm van prentkaarte. Dan weet die kind wat hy in die winkel moet gaan soek, en die mandjieprodukte op die kaarte gaan haal. Dit kan moeilik wees om so 'n lys tuis te maak deur die nodige kaarte weg te sit, sonder hulle na die winkel te gaan. Dit sal 'n geheueoefening van die kind wees. Nadat ons teruggekeer het, kan ons produkte neem, kyk hoeveel ons souk onthou van die lys en of ons alles gekoop het wat ons nodig het. Uiteraard riskeer ons op die oomblik dat ons met botter en wors sal terugkeer huis toe, maar sonder rolletjies, maar as ons dit van die begin af as pret beskou, en nie eintlik noodsaaklike en noodsaaklike inkopies doen nie, sal dit vir ons lekker wees. Aan die begin kan ons kaarte saamneem, byvoorbeeld na 'n koevert en dit oopmaak by die kasregister en kyk of alles geneem is. Dan staan ​​ons regtig kans om inkopies te doen. Ons kan ook aankope verdeel in diegene wat ma doen (omdat dit nodig is) en dié waarvoor die kind moet sorg (en daar produkte van die tweede behoefte, waarsonder ons in die afwesigheid oorleef tot die volgende uitgang na die winkel). Sodanige verantwoordelikheid sal 'n groot onderskeid en getuienis vir ons kind wees dat hy reeds so groot Smyk is dat ons sulke moeilike take kan toevertrou.

Klassieke bordspel

Nou skep ons ons eie klassieke bordspeletjie waarvan die tema slegs die uitwerking van ons verbeelding sal wees.
Vraag en prestasie:
die direksie

  • Karton (kan die kant van die boks wees)
  • Gekleurde koerante, nuusbriewe of tydskrifte, foto's, ens.
  • Papiergom
  • Viltpen, liniaal, skêr

Ons gee die karton die gewenste vorm vir die bord, en versier dit dan na eie goeddunke of denkbeeldige speletjie. Hoe meer universeel die bord gebou is, hoe meer speletjies sal jy daarop kan speel. As 'n kind egter hou van motors in verskillende kleure, kan ons onmiddellik 'n motorbord skep en slegs sulke spelreëls uitvind om by die styl van die bord te pas. Ons kan vakkies maak met 'n viltpen en liniaal (as dit ewe groot of gelyk is), met behulp van gom, sal ons al die nodige ornamente en merke op die karton heg. As ons 'n gekleurde karton tref, kan ons eers 'n gladde wit of gekleurde kaart plak om 'n basis vir die beplande beelde te skep.

Pandjies en 'n kubus

  • Caps vir drankies
  • plasticine
  • Gekleurde papier of kreukelpapier
  • Afwerking (bv. Sequins)
  • Ander snuisterye om pionne te versier
  • 'N Stukkie papier
  • Vulpen, papierlijm, skêr, liniaal (soortgelyk aan die bord)

Ons skep die kubus volgens die skema meetkundige soliede kubus. Nadat u die gaas getrek het, moet u 'n merker met kolletjies met 'n viltpenpen aanwend (of plak dit, ons kan gekleurde papier met 'n gaatjie uitknip), en plak dan die boekmerke en dit is gereed.
Ons skep pionne volgens ons eie verbeelding. Ons kan plasticien aan die dop voeg en 'n skip skep soos in die WATER-spel, ons kan dit ook doen lieveheersbeestjie pion Soos die leser Anka484 suggereer, kan ons uiteindelik 'n klein soldaat aan 'n klein hoeveelheid plasticine heg, 'n sambreel uit 'n tandestokkie en papier skep, en die plasticine vooraf met sand bedek, en ons sal 'n pionne hê - die strand. Vryheid is absoluut. Onthou dat 'n pion 'n speelding met 'n verrassende eier, 'n gewone kraal of 'n speelblok kan wees.

aansoek:
Vanaf die bekendstelling van reeds bekende reëls vir alle bestaande speletjies, kan ons dit ontwikkel of skep ons eie bordspeletjie wat slegs op ons idees gebaseer is. Vandag stel ek 'n speletjie voor wat gebaseer is op die reeds genoemde motoridee. Vir die doeleindes van hierdie artikel sal ek dit die werknaam "Squealing bande" gee. Ek is nie goed met titels nie, maar vind dit graag uit. En dat ek 'n ma van twee dogters is - die motoronderwerp is perfek!

Ek skep die bord kies beelde van motors, onderdele, kos soos water, aartappel of brood uit die koerante, nommers wat die waarde van die voertuie aandui (in rooi en groen as 'n afname in waarde of toename daarvan) en items wat heeltemal nie verband hou met motorisering nie, soos 'n tuinparaplu, kinderemmer teen die sand, ens. By voorheen voorbereide velde hou ek eerder chaoties gesny wat voorheen gesnyde voorwerpe is, terwyl ek 'n roete skep. Ek plaas nie-motoritems êrens tussen motors as 'ongelukke' (Fig. 3). Ek sou ook nabootsings van geld en borgskappe voorberei.

In my weergawe van 'n bordspel eers moet u na die winkel gaan om die regte motor te koop (vir geld wat voorheen versprei is). Die winkel word op die bord geplaas met foto's van verskillende motors met pryse wat uitgevind is en met 'n merkerpen aangebring word.

As ek met 'n pion op die bord rondbeweeg, sal ek óf in 'n winkel teëkom of nie. 'N Reël soortgelyk aan Monopolie en die koop van vaste eiendom. Om dan 'n borg en sy tjek te kry (wat voorheen saam met die geld voorberei is), sou ek die waarde van my voertuig op 'n sekere tydstip moes verhoog, en dus twee keer in die veld moet staan ​​met 'n groen nommer wat die verhoging in die waarde van die voertuig bepaal. Dit sal 'n borgskapstjek vir my verdien (enige bedrag wat aan die begin van die wedstryd bepaal word). Ek kon hierdie tjek aan 'n bank gee en dit vir kontant verruil. Om 'n boete te vermy, in 'n veld met 'n afname in waarde, sal ek die motoronderdeel wat ek vroeër gekoop het, moet teruggee (ook op die bord). Om vinniger op die bord te beweeg, dit wil sê, as ek die aantal opgerolde oë tel, het ek twee keer kos nodig. Op sy beurt sou die betreding van 'n veld met 'n nie-gemotoriseerde voorwerp daartoe lei dat 'n boete betaal word aan die bank of die tou verloor, want 'n sambreel het byvoorbeeld my venster gebreek en ek moes dit met 'n nuwe vervang. Ens. Die speletjie duur voort en gaan, versamel kos, onderdele, verdien borge tjeks of nie. Ek kan die spel beperk deur 'n spesifieke aantal produkte vir elke produk in te stel en byvoorbeeld 5 batterye vooraf te sny, op die batterykas te sit en as hulle uitverkoop, is die winkel reeds leeg. Natuurlik sou die wenner die een wees wat die meeste geld aan die einde van die spel opgehoop het.

Bord- of kaartspeletjies is 'n wonderlike alternatief, nie net in reënerige middae of tydens vervelige reise nie. Dit is 'n wonderlike geleentheid om tyd saam te spandeer, om oor die onderwerpe waarin ons belangstel te praat, om gemeenskaplike passies te ontdek. Op sy beurt leer hy deur die reëls van die spel uit te vind (wat ek sterk aanmoedig), leer die kind die oorsaak-gevolg verhouding sowel as die kuns om te wen en te verloor. Volwassenes het dikwels probleme met laasgenoemde. Daarom beveel ek aan om speletjies vir Klein en Groot te speel.