Publiek

Voorkoming en beheer van skoolboelies

Voorkoming en beheer van skoolboelies


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Kan u kind beskerm word teen 'n boelie of geboelie? Wel, natuurlik is dit. Ten minste is daar enkele riglyne wat die gesin, die opvoeders en die samelewing op 'n algemene manier kan help om hierdie verskynsel te voorkom. Veg dit boelieIs 'n verantwoordelikheid van almal. Elke betrokke party moet sy rol vervul.

Opvoeding is 'n baie moeilike taak, aangesien ouers of moeders kundiges in pedagogie is of gereed is om hul kinders op te voed. Maar die gesin is gebou en die toestand daarvan word as noodsaaklik beskou vir die sosialisering van kinders deur die oordrag van waardes, norme of gedrag. Die gesin moet vasstel wat onaanvaarbaar en aanvaarbaar is, tuis en in sosiale verhoudings.

Volgens kenners van afknouery is die afwesigheid van reëls, die gebrek aan redelike toesig en beheer oor kinders se gedrag buite die skool, wat hulle doen en saam met wie hulle gaan, te harde dissipline, gebrek aan kommunikasie en die teenwoordigheid van spanning en gevegte in die gesin kan daartoe lei dat kinders aggressiewe gedrag verwerf.

Daar is kursusse en vergaderings in skole vir ouers wat ouers kan lei oor wat gedoen kan word om hul kinders weg te hou van die boelie. Hulle is normaalweg gebaseer op basiese reëls soos:

1. Omgee vir die kinders, met hulle gesels en 'n kanaal skep vir dialoog. Vermy monoloë. U leer en ken u kinders beter deur na hulle te luister.

2. Wees bewus van moontlike simptome soos senuweeagtigheid, gebrek aan eetlus, slapeloosheid, swak skoolprestasie of skoolfobie.

3. Beheer en hou toesig oor die gedrag van die kinders, let op wat hulle doen, waarheen hulle gaan, met wie hulle speel, wat hulle belangstellings en projekte is.

4. Bepaal perke en standaarde. Eis die vervulling van die elemente.

5. Leer om emosies te beheer, om met ander op te tree en om saam met ander te leef.

6. Let op die gedrag, buie en veranderinge in die gewoontes van kinders.

Die tipe dissipline wat in die klaskamers en in die skoolsentrum bestaan, is van fundamentele belang in die konstruksie van goeie gedrag. Voortdurende toesig oor die gedrag van kinders in klaskamers en op die speelterrein, sowel as in die eetkamer, is van belang wanneer dit opspoor of 'n geval van afknouery plaasvind al dan nie. Onderwysers en versorgers moet altyd teenwoordig wees en bewus wees.

In die begin moet u nie u oë toemaak vir die werklikheid nie. Stel reëls op om te vermy boelie, hou 'n voorstel en klagteblokkie altyd oop, bespreek die onderwerp deur kursusse, konferensies of tutoriale, plaas versorgers of wagte in die eetkamer, in die reses en in ander risikogebiede, stel onderwysvakke in waardes in en hou dit vinnig in, direk en kragtig in geval van enige vermoede van afknouery.

In ooreenstemming met die skool moet onderwysers saamwerk in die identifisering van 'n saak, of bloot deur reëls van nie-aggressie met hul studente vas te stel.

Die skep en instandhouding van 'n openbare telefoon vir kinders is een manier om 'n deur oop te maak vir hul potensiële konflik. Jaarlikse bewusmakingsveldtogte kan ook werk om boelies te voorkom. Wat die media betref, sou dit vir hulle interessant en baie lewensvatbaar wees om meer te beheer oor die inhoud wat hulle uitsaai of publiseer.

Die samelewing moet in die algemeen moontlike uitbrake van afknouery voorkom en stop. Dit is nodig om oplettend te wees en niks te laat verbygaan of te dink dat alles normaal is of 'n grap is nie. As 'n kind 'n ander kind terg, dreig of slaan, moet u ingryp sodat dit nie weer gebeur nie. As iemand die spot dryf met iemand anders se voorkoms in die skoolterrein, moet hulle berispe word.

U kan meer artikels lees soos Voorkoming en beheer van skoolboelies, in die kategorie Boelies op die werf.


Video: 6. Voorlopig even onder zeil 2019 -- Centraal Beheer (Mei 2022).